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1、 《家长宝典:儿科病数学诊断与防治》的作者认为,为了中医诊断的突破,他们积几十年的艰辛,一一独立地从基础知识开始,从原理开始,摸索、领悟病症和病理,逐步获得包括病症类型的穷举与归纳,量化映射以及矩阵方法、统计方法等系列方法,终于创造出数学诊断学,能够将原来仅靠经验判断、定性描述的诊断方法定量化,实现了“20字教会国人诊断万余种疾病”的普及方法。
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