《高尔基的童年》是俄国作家马克·高尔基于1913年完成的一篇回忆录。这篇回忆录是他自传体三部曲中的第一部，主要叙述了他从五岁到十一岁这段时期的生活。文章描绘了他的出生、家庭、朋友、游戏、学校、课堂、老师等方方面面，展现了当时的生活环境和社会风貌。《高尔基的童年》是高尔基最著名的作品之一，也被认为是现代自传文学的经典之作。

（2）主要内容

1. 出生和家庭

【资料图】

高尔基出生于一个贫苦的家庭，家里生活非常拮据。他的父亲是个酒鬼，经常醉醺醺地回家，母亲则因贫穷而拼命工作养活一家人。高尔基的家庭虽然贫穷，但是充满了家庭气氛和亲人之情。

2. 童年的玩伴

高尔基的童年生活充满了各种游戏，他在游戏中结交了很多好朋友，如克希纳、塔尼奥夫等人。这些玩伴除了陪他玩，还在他的生命中扮演着不同的角色，有的是知遇之恩，有的是带来悲伤，有的是带来欢乐。

3. 学校生活

高尔基在读书上虽然表现优异，但是由于家庭困难，他只上了几年学便辍学了。他在学校中遇到了许多好老师，这些老师虽然学问不多，但是都有很深的人情味和爱国精神。

4. 社会状况

在那个时代，俄国社会矛盾重重，贫富差距非常大。穷人为了谋生往往会做些不太体面的工作，如搬运工、肉贩子等。许多工人、革命者的思想在那个时候已经很激进，反对俄国沙皇制度的声音越来越大。

（3）语言特点

《高尔基的童年》的语言非常生动，具有很强的叙事性和描述性。文章中的描写非常细腻、生动，能够将高尔基的童年世界呈现出来。同时，文章中也大量穿插了俄国民间故事、俚语以及俄国文化的元素，这使得文章更具有俄国文化的特点。

（4）文学价值

《高尔基的童年》是现代自传文学的经典之作，高尔基用极其细致、真实的笔触，写出了一个贫穷家庭孩子的波澜壮阔的童年历程。这篇回忆录描绘了高尔基成长的环境和经历，同时也反映了当时的社会状况和历史背景。作为一部经典的自传文学作品，《高尔基的童年》深刻地揭示了人类的成长和生命的意义，具有很高的文学价值和人文价值。

（5）对现代社会的启示

《高尔基的童年》对现代社会有着深刻的启示意义。首先，回忆录中提到的很多贫富差距和社会矛盾问题在今天的社会中同样存在，这使得这篇作品在今天的社会中具有强烈的现实意义；其次，作为一部经典的自传文学作品，《高尔基的童年》展现了人类成长的历程，值得现代人深入思考，挖掘自己生命的价值和意义。总之，《高尔基的童年》不仅是一篇经典的文学作品，更是一本具有深刻人文意义的自传体散文，其意义远远超出了文学本身。

高尔基的童年是俄国文学史上的一部经典之作，它生动地描绘了一个儿童的成长历程，展现了人类的美好情感，同时也探究了人类的复杂性和社会的存在。全文共有11章，每一章都有自己独特的主题和情感体验，其中表现最为突出的就是童年的天真与纯真，以及儿童对生活和自然的深情钟爱。

2. 第1章 贫民区

这一章节主要描述的是高尔基在一个贫民窟与父亲和母亲一起生活的情景。作者将眼中的这个贫苦的生活区作为本章主题，展现了一个典型的童年环境。此外，作者还通过描述母亲手中的刺绣、叶子上的露珠、鸟的叫声等细节展示了儿童对生活的关注和热爱。

3. 第2章 祖父

这一章节主要通过祖父的形象来展示家庭中成年人的形象。祖父是一个以教导为主的人物，他喜欢讲故事，这些故事都有一定的道理，并能够影响后人，是一位富有智慧的人物。通过祖父的形象，作者表达出了对长辈的尊敬和敬意。

4. 第3章 父亲

这一章节主要描述作者与父亲的关系，从中可以看出父亲的性格和对儿子的关心。父亲是一个极端自私，却又充满爱心的人物。作者以父亲的行为来说明了父子之间的关系，同时也表现出了父亲在提高儿子语言能力方面的极大贡献。

5. 第4章 母亲

这一章节是整部小说的高潮之一。母亲是一个普普通通的家庭主妇，没有文化，也没有什么特殊的本领，但她却通过自己的努力让儿子上了学。此外，她对儿子的爱让人震撼。在这一章，作者没有放大母亲对儿子的爱的描写和渲染，但却让人感慨万千，让读者看到了儿子与母亲之间的爱情。

6. 第5章 稻草堆

这一章节主要是描述作者与一名老教师之间的关系。这名老教师通过与作者的接触，让作者看到了大千世界的秘密，同时也让作者充满了好奇心和渴望知识的欲望。在这场由、人性和宇宙的探讨中，作者不断地发现自己对这个世界充满了无数个疑问，这是自身成长的第一个重点阶段。

7. 第6章 船

这一章节以多年前的人物笔画，主要是作者对生活和自然的深情刻画，同时展示了儿童对生命与和平的向往。在这一章节中，作者把自己幼年时的游艇之旅拟象，与读者分享自己的旅游经验。此外，作者还通过对船的描述，表现了人类对自然的敬畏之情。

8. 第7章 森林

这一章以森林的自然风光为主线，采取了许多生动的修辞手法，如比喻、擬人等来表达了森林景观的美丽与神秘。这一章节主题表达的是自然生态，经过儿童的想象，发现了自然界中包含的各种元素，如活力、生命力等，同时也发现了人类和大自然之间的联系和互动。

9. 第8章 狗

这一章节主要是描述了另一个人物和儿童之间的友谊，这个人物是一只流浪的小狗。小狗的出现为整个故事带来了一丝喜剧的味道，同时也让人看到了儿童与动物之间的关系。作者以自己的角色为基础，观察了这种关系的变幻，其中包括在儿童硬把狗抱起来的情况下发生的难以置信的状态。这一章计划展现的是儿童的无畏和勇气，以及宠物对他们的作用。

10. 第9章 哥哥与舞蹈

这一章节主要是描述作者与哥哥之间的关系，同时也展现了儿童对文化和艺术的关注和热爱。在这一章中，哥哥向作者介绍了舞蹈艺术，让他对这个领域产生浓厚的兴趣。作者通过这个形象描述了对舞蹈艺术的理解和对文化方面的探索。

11. 第10章 教堂

这一章节是《童年》的收官之作，其特点是具有象征性，也是作者成长路上的一个关键阶段。母亲的死去，震撼了作者，同时也让他更加深入地思考了人类的生命和教育。通过大量的思考和分析，作者总结出自己的人生态度，在这个过程中找到了自己真正的精神归宿。

12. 总结

通过详细阐述《童年》的全文，读者不但能了解鲜活的人类情感和复杂的社会存在，同时也能品位高尔基用笔的独特风格以及对童年的深刻理解。全书有繁多的故事线索和结构分析，同时，作者通过对象征性的描述，大量运用了对成长的自我探究，让读者不断思考人类的未来，为这个存在于时间和空间内的过程提供了一份深刻的思考。

本文高尔基的童年全文，高尔基的童年全文朗读）到此分享完毕，希望对大家有所帮助。